Postulaciones Babysitter

1. Si un lactante a tu cuidado presenta fiebre súbita de 39°C y los padres no contestan el teléfono inmediatamente, ¿cuál es tu primera acción? *
Le administro un antipirético que encuentre en el botiquín del hogar por iniciativa propia.Aplico paños húmedos templados para bajar la temperatura de forma natural, sigo intentando contactar a los padres y preparo todo por si es necesario acudir a urgencias.Espero pacientemente un par de horas hasta que los padres devuelvan la llamada telefónica.

2. Durante un berrinche o rabieta intensa de un niño de 3 años porque no quiere guardar los juguetes, ¿cómo manejas la situación? *
Le grito o le impongo un castigo estricto de inmediato para cortar la conducta de raíz.Le permito dejar los juguetes botados y le doy un dulce o el teléfono móvil para calmarlo rápidamente.Mantengo la calma, me coloco a su nivel visual, valido su emoción de frustración y convierto el ordenar en un juego guiado sin ceder en el límite acordado.

3. Te das cuenta de que el niño de 5 años bajo tu supervisión ha ingerido un producto de limpieza guardado bajo el lavaplatos. ¿Qué haces? *
Llamo inmediatamente al CITUC (o servicios de emergencia), sigo rigurosamente las instrucciones del especialista técnico y aviso de inmediato a los padres sin provocar el vómito.Le provoco el vómito de inmediato introduciendo los dedos en su garganta para expulsar el químico.Le doy abundante agua o leche para neutralizar el tóxico y espero a ver cómo evoluciona en la tarde.

4. Con respecto a la puntualidad y el uso del teléfono celular durante el horario de cuidado activo: *
Entiendo que el celular se usa solo para emergencias o reportes rápidos a los padres, manteniendo la atención 100% fija en los niños, y llego siempre con 10 minutos de anticipación.Considero aceptable revisar mis redes sociales de forma constante si el niño está entretenido viendo televisión.Llegar tarde no es problema siempre y cuando recupere los minutos al final de la jornada de trabajo.

5. Primeros auxilios (Atragantamiento): Estás alimentando a un niño de 2 años con trozos de fruta y de repente deja de emitir sonidos, se pone rojo y se lleva las manos al cuello. ¿Cómo reaccionas? *
Lo recuesto boca arriba en el suelo y le doy respiración boca a boca de inmediato.Aplico golpes suaves en la espalda mientras el niño permanece sentado en su silla de comer.Me coloco detrás de él, realizo la maniobra de Heimlich adaptada para niños (compresiones abdominales bajo las costillas) y grito por ayuda o llamo a emergencias.

6. Seguridad en el hogar (Puertas y extraños): Suena el timbre de la casa. Al mirar, es un repartidor que dice traer un paquete urgente a nombre de la madre del niño, pero los padres no te avisaron de ninguna entrega. ¿Qué haces? *
Abro la puerta por completo, recibo el paquete y firmo la recepción para ser amable.No abro la puerta bajo ninguna circunstancia. Le hablo a través de la puerta cerrada o citófono, le pido que deje el paquete afuera o regrese más tarde, y notifico de inmediato a los padres.Dejo salir al niño de 6 años para que él reciba el paquete en la reja mientras yo lo miro desde la ventana.

7. Accidentes domésticos (Caídas): Un niño de 4 años se cae de un sillón a alta velocidad. Comienza a llorar de inmediato, pero notas que tiene un chichón grande en la frente y se muestra somnoliento o mareado unos minutos después. ¿Cuál es el protocolo? *
Lo acuesto a dormir una siesta larga para que se recupere del susto y el dolor.Aplico hielo envuelto en un paño sobre el golpe, mantengo al niño despierto bajo observación constante, evalúo signos de conmoción y llamo a los padres de inmediato para trasladarlo a un centro médico.Le minimizo el problema diciéndole que no pasa nada y le pongo una banda elástica apretada en la cabeza.

8. Rutinas y límites de los padres: El niño de 7 años te ruega e insiste que sus padres siempre lo dejan ver televisión hasta las 11:30 PM los fines de semana, pero las instrucciones escritas que te dejaron dicen explícitamente "Apagar pantallas a las 9:00 PM". ¿Cómo actúas? *
Cedo a su petición porque es fin de semana y no quiero que el niño se enoje conmigo o me califique mal con sus padres.Apago la televisión de golpe a las 9:00 PM sin darle explicaciones, ignorando sus quejas.Le recuerdo con amabilidad y firmeza la regla escrita por sus padres a las 8:45 PM para anticipar el cierre, apago la pantalla a las 9:00 PM y le ofrezco una actividad alternativa como leer un cuento.

9. Desaparición o pérdida de vista: Estás en una plaza o parque público con los niños. Te agachas un segundo a amarrarte el zapato y al levantar la vista no ves por ningún lado a la niña de 4 años. ¿Cuál es la secuencia correcta de acciones? *
Vuelvo a la casa corriendo con los otros niños para ver si la niña se regresó sola.Mantengo la calma para no descuidar a los otros niños si los hay, escaneo visualmente el área inmediata de juegos, grito su nombre en voz alta, pido ayuda al personal de seguridad del parque si está cerca y llamo a la policía y a los padres si no aparece en un par de minutos.Me quedo sentada esperando en la banca del parque asumiendo que está escondida jugando a las escondidas y aparecerá pronto.

10. Preparación ante imprevistos (Corte de energía): Ocurre un corte de luz generalizado en el sector durante la noche y la casa queda completamente a oscuras. Los niños se asustan y empiezan a llorar. ¿Qué haces? *
Enciendo de inmediato velas y fósforos que encuentre en la cocina y los coloco en la habitación de los niños.Uso la linterna de mi teléfono celular para alumbrar el espacio, calmo a los niños con voz tranquila, busco las linternas de emergencia que previamente localicé en mi llegada, y le aviso a los padres sobre la situación del suministro eléctrico.Dejo a los niños solos en su habitación a oscuras mientras voy a revisar la caja de fusibles exterior de la casa para intentar arreglar la electricidad.

11. Primeros auxilios (Quemaduras domésticas): El niño de 4 años se acerca a la cocina y toca accidentalmente una olla caliente, sufriendo una quemadura en la palma de la mano. La piel se pone roja pero no hay ampollas abiertas. ¿Cómo actúas? *
Le aplico mantequilla, pasta de dientes o aceite de cocina sobre la herida para aliviar el dolor rápidamente.Coloco la mano afectada bajo el chorro de agua fría corriente del lavadero durante al menos 10 a 15 minutos, cubro con un paño limpio o film plástico sin apretar y aviso a los padres.Reviento las pequeñas ampollas que comiencen a salir con una aguja desinfectada para que sane más rápido.

12. Primeros auxilios (Hemorragia nasal espontánea): A una niña de 6 años le comienza a sangrar la nariz de forma abundante mientras dibuja. ¿Cuál es la posición correcta para detener el sangrado? *
Le pido que incline la cabeza hacia adelante, le presiono suavemente las fosas nasales (la parte blanda) con dos dedos durante 5 a 10 minutos y le indico que respire por la boca.Le pido que tire la cabeza completamente hacia atrás para evitar que la sangre ensucie su ropa y le pongo un algodón seco dentro de la nariz.La acuesto de espaldas en el suelo con las piernas elevadas hasta que el sangrado se detenga por sí solo.

13. Primeros auxilios (Heridas cortantes sangrantes): Jugando en el patio, un niño se corta el antebrazo con un objeto filoso y la herida comienza a sangrar de manera constante y activa. ¿Cuál es el procedimiento correcto? *
Aplico un torniquete amarrando fuertemente un cordón de zapato por encima de la herida inmediatamente.Lavo la zona con agua limpia, coloco una gasa o paño limpio directamente sobre la herida realizando presión firme y constante, elevo el brazo por encima del nivel del corazón y mantengo la presión.Dejo correr el agua sobre la herida de forma indefinida hasta que la sangre se coagule por sí sola, sin tocar la zona para no contaminar.

14. Primeros auxilios (Reacción alérgica aguda / Anafilaxia): Un niño con alergia diagnosticada a las nueces ingiere por accidente un trozo de galleta que las contenía. En pocos minutos empieza a tener dificultad para respirar, se le hinchan los labios y le salen ronchas por todo el cuerpo. ¿Qué haces? *
Busco de inmediato el autoinyector de adrenalina (EpiPen) del niño si los padres lo dejaron indicado, lo aplico en el muslo, llamo a emergencias (131 en Chile) y luego aviso a los padres.Le doy un vaso con agua tibia con azúcar para limpiar la garganta y espero a que los padres respondan el mensaje de texto que les envié.Lo obligo a caminar para que el aire entre a sus pulmones y mantenga la calma.

15. Primeros auxilios (Crisis convulsiva o de epilepsia): Un menor bajo tu cuidado comienza repentinamente a convulsionar en el suelo, perdiendo el conocimiento y mostrando movimientos corporales involuntarios y rígidos. ¿Cómo reaccionas? *
Intento meterle una cuchara o mis dedos en la boca para evitar que se muerda la lengua, y lo sujeto con fuerza para contener sus movimientos.Despejo el área de objetos peligrosos, coloco algo blando (como un cojín o ropa) bajo su cabeza, tomo el tiempo de la crisis, lo giro de lado (posición de seguridad) cuando terminen los movimientos y llamo a emergencias.Le lanzo agua fría en la cara para intentar despertarlo del ataque lo antes posible.

16. Primeros auxilios (Esguinces, fracturas o torceduras): Un niño salta de la cama, se dobla el tobillo, llora intensamente y notas que la zona comienza a inflamarse (hincharse) rápidamente, impidiéndole apoyar el pie. ¿Cuál es el manejo inicial? *
Le masajeo con fuerza el tobillo para acomodar el hueso o ligamento en su lugar y le pido que camine para que no se enfríe.Aplico calor directo con una almohadilla térmica o un guatero caliente para relajar los músculos del pie afectado.Aplico el método RICE: mantengo el pie en reposo, aplico hielo local envuelto en un paño (nunca directo), mantengo la extremidad elevada y aviso a los padres para evaluar traslado médico.

17. Emergencia Vital (Paro Cardiorrespiratorio / RCP básico): Un lactante menor de un año pierde el conocimiento, no responde a los estímulos táctiles y confirmas que no respira (su pecho no se mueve). ¿Cuál es la acción de reanimación correcta mientras llega la ambulancia? *
Realizo compresiones en el pecho utilizando toda la palma de mi mano con la misma fuerza que usaría en un adulto.Realizo ciclos de 30 compresiones torácicas profundas (usando solo dos dedos en el centro del pecho) seguidas de 2 ventilaciones suaves (cubriendo con mi boca su boca y nariz juntas), manteniendo el ritmo sin parar.Lo sacudo con fuerza de los hombros para obligarlo a reaccionar y le doy palmadas fuertes en la cara.